JUDUL BUKU      : MEDIA  WHAVICA-TOYA  PADA MATEMATIKA

PENULIS               : edyslamet

ISBN                      : 978-623-283-970-0

PENERBIT            : GUEPEDIA

TAHUN TERBIT   : Desember 2020

JENIS BUKU        : BUKU PENGEMBANGAN DIRI, MOTIVASI, NON FIKSI

KONDISI BUKU   : BUKU BARU / BUKU ORIGINAL ASLI, LANGSUNG DARI PENERBITNYA

DESKRIPSI BUKU :

Buku "MEDIA WHAVICA-TOYA PADA MATEMATIKA" karya Edyslamet adalah sebuah panduan praktis untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa pada mata pelajaran matematika, khususnya irisan kerucut, dengan menggunakan media Whavica-toya. Dalam buku ini, Edyslamet membahas secara rinci penggunaan media Whavica-toya dalam pembelajaran daring, dengan tujuan untuk meningkatkan kualitas pembelajaran dan memudahkan siswa dalam memahami konsep-konsep matematika yang sulit.

Buku ini disusun dengan bahasa yang mudah dipahami dan disertai dengan gambar-gambar ilustrasi yang jelas dan menarik. Edyslamet juga menyajikan berbagai contoh soal dan latihan yang dapat membantu siswa dalam memperdalam pemahaman mereka tentang irisan kerucut.

Dengan buku ini, para guru matematika dan siswa dapat menemukan solusi praktis untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar pada mata pelajaran yang sering dianggap sulit tersebut. Buku "MEDIA WHAVICA-TOYA PADA MATEMATIKA" merupakan sebuah investasi yang berharga bagi para pelajar dan pendidik yang ingin meningkatkan kualitas pembelajaran matematika.

Buku ini bisa didapatkan di website resmi penerbit guepedia dan marketplace yang biasa Anda belanja

Sinopsis :

Tujuan dibuat BP ini adalah: untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar  irisan kerucut pada pembelajaran daring dengan menggunakan media Whavica-toya siswa Kelas XI MIPA 7 SMA Negeri 2 Klaten semester genap Tahun pelajaran 2019/2020. Juga untuk mengetahui seberapa besar persentase peningkatannya.  Pembuatan BP  ini dilaksanakan pada semester genap tahun pelajaran 2019/2020 selama 5 bulan yaitu dimulai bulan Februari sampai dengan bulan Juni 2020. Tempat kegiatan di SMA N 2 KLATEN, pada kelas XI MIPA 7 semester genap tahun pelajaran 2019/2020. Subyek kegiatan ini adalah siswa kelas XI MIPA SMA N 2 KLATEN, semester 2 tahun pelajaran 2019/2020, dengan jumlah siswa 36 orang, terdiri dari 12 siswa putra dan 24 siswa putri.
Pembuatan BP ini didahului dengan kegiatan  menggunakan rancangan  dengan tahapan perencanaan, pelaksanaan tindakan, pengamatan, dan refleksi. Teknik pengumpulan data dengan menggunakan dokumentasi, observasi, dan test tertulis. Instrumen penilaian berupa dokumen daftar nilai, list dan pantauan pembelajaran online, lembar observasi, dan butir soal test. Analisis data menggunakan teknik deskriptif komparatif dilanjutkan analisis secara kritis dengan melakukan refleksi.
Berhubung penggunaan  media Whavica-toya dapat meningkatkan aktivitas siswa dan hasil belajar matematika pada materi irisan kerucut bagi siswa, maka kami, penulis merekomendasikan agar supaya pada pembelajaran berikutnya perlu menggunakan media Whavica-toya pada PJJ , bagi penulis sendiri pada materi lain, bagi guru yang lain semata pelajaran, bagi guru yang lain pada sekolah yang sama juga pada sekolah lain.

www.guepedia.com
Email    : guepedia@gmail.com
WA di 081287602508
Happy shopping & reading
Enjoy your day, guys