PEMBELAJARAN APRESIASI CERITA PENDEK DALAM PENELITIAN TINDAKAN KELAS


Harga : Rp.73,950

Berat : 200 Gram

Penulis : Alpansyah, Ph.D.

Jumlah Pembelian




JUDUL BUKU      : PEMBELAJARAN APRESIASI CERITA PENDEK DALAM PENELITIAN TINDAKAN KELAS

PENULIS               : Alpansyah

ISBN                      : 978-623-3096-06-5

PENERBIT            : Guepedia

TAHUN TERBIT  : Maret 2021

JENIS BUKU        : Pendidikan

KONDISI BUKU  : BUKU BARU / BUKU ORIGINAL ASLI, LANGSUNG DARI PENERBITNYA

                                                                  

 

DESKRIPSI BUKU :

 

Buku ini menjelaskan bagaimana pembelajaran apresiasi sastra, khususnya cerita pendek, dapat membantu meningkatkan kualitas pembelajaran di kelas. Dalam buku ini, Alpansyah tidak hanya membahas teori tentang penelitian tindakan kelas, tetapi lebih menekankan pada aplikasi penelitian tindakan kelas dalam pembelajaran cerita pendek.

 

Buku ini memberikan pemahaman yang lebih baik tentang bagaimana penelitian tindakan kelas dapat diterapkan dalam pembelajaran cerita pendek. Anda juga akan memperoleh strategi pembelajaran yang inovatif dan efektif untuk membantu peserta didik memahami dan mengapresiasi sastra dengan lebih baik.

 

Buku ini membahas tentang penelitian tindakan kelas yang dapat membantu pengajar untuk secara inovatif menemukan solusi dari permasalahan yang dihadapi peserta didik dalam proses pembelajaran.

 

Buku ini bisa didapatkan di website resmi penerbit guepedia dan marketplace yang biasa Anda belanja

 

 

Sinopsis :

 

Penelitian tindakan kelas atau action research classroom sudah ramai diperbincangkan di kalangan  guru dan tenaga kependidikan. Sayangnya, perbincangan itu terkadang hanya sampai pada dokumen administrasi untuk melengkapi pemenuhan angka kredit dalam usulan kenaikan pangkat para guru dan tenaga kependidikan. Sebetulnya subtansi dari penelitian tindakan kelas untuk meningkatkan kualitas pembelajaran. Melalui penelitian tindakan kelas pengajar secara inovatif mencari solusi dari permasalahan yang dihadapi perserta didik dalam proses pembelajaran. Muaranya adalah terjadi peningkatan kualitas pembelajaran secara signifikan.

Pembahasan penelitian tindakan kelas dalam buku bukan mengetengahkan teori tentang penelitian tindakan kelas, tetapi lebih menitikberatkan pada aplikasi penelitian tidak kelas dalam pembelajaran apresiasi sastra khususnya pembelajaran cerit pendek terhadap peserta didik.

 

www.guepedia.com

Email     : guepedia@gmail.com

WA di 081287602508

Happy shopping & reading

Enjoy your day, guys