JUDUL BUKU               : PENINGKATAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MELALUI PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN TIPE TSTS MATERI PERSAMAAN GARIS LURUS PADA PESERTA DIDIK KELAS VIII.1 SMPN 2 X KOTO

PENULIS                      : ASRUL,S.Pd

PENERBIT                    : GUEPEDIA

QRCBN                         : 62-39-4548-941

TAHUN TERBIT            : OKTOBER 2022

JENIS BUKU                 : BUKU MATEMATIKA , SEKOLAH, PENGEMBANGAN DIRI, NON FIKSI

KONDISI BUKU           : BUKU BARU / BUKU ORIGINAL ASLI, LANGSUNG DARI PENERBITNYA

DESKRIPSI BUKU :

Buku "Peningkatan Aktivitas dan Hasil Belajar Matematika Melalui Penerapan Model Pembelajaran Tipe TSTS Materi Persamaan Garis Lurus pada Peserta Didik Kelas VIII.1 SMPN 2 X Koto" ditulis oleh Asrul, S.Pd dan diterbitkan oleh Guepedia Publisher. Buku ini membahas tentang bagaimana penerapan model pembelajaran TSTS (Two Stay Two Stray) dapat meningkatkan aktivitas dan hasil belajar matematika siswa kelas VIII.1 SMPN 2 X Koto pada materi persamaan garis lurus.

Konsep matematika menjadi dasar dalam berbagai disiplin ilmu dan memiliki peran penting dalam memajukan daya pikir serta meningkatkan kemampuan peserta didik dalam berpikir logis, analitis, sistematis, kritis, dan kreatif. Oleh karena itu, peningkatan hasil belajar matematika pada peserta didik sangat penting. Buku ini dapat menjadi referensi bagi guru matematika di sekolah untuk memilih model pembelajaran yang tepat untuk meningkatkan kualitas pembelajaran dan membantu siswa memahami materi dengan lebih mudah.

Buku ini bisa didapatkan di website resmi penerbit guepedia dan marketplace yang biasa Anda belanja

Sinopsis :

Matematika merupakan ilmu yang menjadi dasar perkembangan teknologi modern, mempunyai peranan penting dalam berbagai disiplin ilmu dan memajukan daya pikiran serta meningkatkan daya penalaran manusia. Konsep pelajaran matematika perlu diberikan kepada semua peserta didik dimulai dari sekolah Dasar sampai sekolah menengah untuk membekali peserta didik dengan kemampuan dasar berpikir logis,analitis,sistematis, kritis, kreatif serta kemampuan bekerjasama.

               Pekembangan ilmu pengetahuan ,telah melahirkan banyak peningkatan dibidang ilmu pengetahuan, banyak model-model pembelajaran yang membawa kemajuan zaman sekarang ini. Salah satu di antaranya banyak model pembelajaran tersebut dapat meningkatkan mutu pendidikan di kalangan peserta didik, sebagaimana yang penulis kembangkan dalam penelitian tindakan kelas ini.

                 Melalui model pembelajaran TSTS ini , yang di kembangkan di sekolah telah dapat membuktikan peningkatan hasil belajar peserta didik pada materi persamaan garis lurus serta meningkatkan aktivitas peserta didik. 

www.guepedia.com

Email     : guepedia@gmail.com

WA di 081287602508

Happy shopping & reading

Enjoy your day, guys