MODEL PEMBELAJARAN MAKE A MATCH TERHADAP HASIL BELAJAR TEMATIK SISWA


Harga : Rp.79,400

Berat : 150 Gram

Penulis : CINDY

Jumlah Pembelian




JUDUL BUKU      : MODEL PEMBELAJARAN MAKE A MATCH TERHADAP HASIL BELAJAR TEMATIK SISWA

PENULIS               : CINDY PRATIWI, S.Pd.

NO. QRCBN        : 62-39-7246-546

PENERBIT            : GUEPEDIA

TAHUN TERBIT  : Februari 2023

JENIS BUKU        : BUKU PENDIDIKAN, PEMBELAJARAN, NON FIKSI

KONDISI BUKU  : BUKU BARU / BUKU ORIGINAL ASLI, LANGSUNG DARI PENERBITNYA

 

DESKRIPSI BUKU :

Buku ini akan menjadi sumber informasi yang sangat berguna bagi para pendidik dan para pembelajar. Melalui buku ini, pembaca akan memperoleh wawasan baru mengenai bagaimana model pembelajaran Make a Match dapat mempengaruhi hasil belajar tematik siswa. Penulis, Cindy Pratiwi, S.Pd, telah melakukan penelitian secara mendalam dan teliti untuk menemukan hasil yang valid dan dapat dipertanggungjawabkan. Buku ini sangat direkomendasikan bagi siapa saja yang ingin memperdalam wawasan dan memahami tentang model pembelajaran Make a Match dan bagaimana hal itu dapat mempengaruhi hasil belajar siswa.

 

Siswa dapat memahami konsep dan materi yang diajarkan dengan lebih baik dan menyenangkan. Buku ini memaparkan hasil penelitian secara detail dan dapat dijadikan referensi bagi guru dan pendidik dalam memilih model pembelajaran yang efektif dan sesuai dengan kebutuhan siswa. Selain itu, buku ini juga berisi tips dan trik yang dapat digunakan dalam pembelajaran dengan model Make a match. Jika Anda ingin mempelajari bagaimana meningkatkan hasil belajar siswa dengan model pembelajaran yang inovatif, buku ini adalah pilihan yang tepat.

Buku ini bisa didapatkan di website resmi penerbit guepedia dan marketplace yang biasa Anda belanja

Sinopsis :

Buku ini merupakan monograf hasil penelitian yang bertujuan untuk mengetahui pengaruh hasil belajar siswa dengan menggunakan model Make a match pada pembelajaran tematik. Jenis penelitian ini adalah eksperimen yang menggunakan desain Quasi Experimental dengan desain Two-group Post-Test-Only Design dengan teknik probability sampling yaitu simple random sampling. Analisis data dilakukan dengan menggunakan uji-t. Dari hasil perhitungan yang diperoleh dalam penelitian ini, dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh hasil belajar tematik menggunakan model  Make a match.

www.guepedia.com

Email     : guepedia@gmail.com

WA di 081287602508

Happy shopping & reading

Enjoy your day, guys