Penerapan Kurikulum Merdeka dalam Pembelajaran Berkarakter P5P2RA (Studi Perilaku Belajar Siswa)


Harga : Rp.85,000

Berat : 210 Gram

Penulis : Hadi Bk

Jumlah Pembelian




JUDUL BUKU      : Penerapan Kurikulum Merdeka dalam Pembelajaran Berkarakter P5P2RA (Studi Perilaku Belajar Siswa)

PENULIS              : Abd. Hadi

NO. QRCBN         : 62-39-0354-945

PENERBIT            : Guepedia

HARGA                 : Rp 85000

TAHUN TERBIT   : Mei 2025

JENIS BUKU        : Buku Pendidikan, Pembelajaran, Non Fiksi

KONDISI BUKU   : Buku Baru / Buku Original Asli, Langsung dari Penerbitnya

 

Sinopsis :

Buku ini membahas tentang penerapan kurikulum merdeka yang mengintegrasikan pembelajaran berkarakter P5-P2RA di madrasah serta pengaruhnya terhadap perilaku belajar siswa. Dalam konteks pendidikan nasional saat ini, kurikulum merdeka diharapkan mampu mendorong pengembangan karakter, kreativitas, serta kemandirian peserta didik dalam proses pembelajaran. Penerapan model pembelajaran berbasis proyek dan nilai-nilai karakter P5-P2RA meliputi beriman kepada Tuhan Yang Maha Esa dan berakhlak mulia, berkebhinekaan global, mandiri, gotong royong, bernalar kritis dan kreatif menjadi fokus utama dalam upaya menumbuhkan sikap mandiri pada siswa. 

Metode yang digunakan adalah pendekatan kualitatif dengan desain deskriptif, yang meliputi pengumpulan data melalui observasi, wawancara mendalam kepada guru dan siswa, serta studi dokumentasi terkait proses pembelajaran yang berlangsung. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa penerapan kurikulum merdeka secara aktif mampu meningkatkan karakter mandiri siswa, terlihat dari tingginya motivasi belajar, keluwesan dalam berpikir, serta kemampuan berpikir kritis dan kreatif saat menyelesaikan berbagai tantangan belajar. 

Implementasi pembelajaran berbasis proyek dan konstruktivistik terbukti efektif dalam membentuk karakter siswa yang berintegritas, religius, dan berwawasan kebangsaan. Implikasi dari penelitian ini menekankan pentingnya pelatihan guru yang berkelanjutan dan penyediaan sarana pembelajaran yang memadai. Secara keseluruhan, penerapan pembelajaran karakter berbasis P5-P2RA di madrasah menunjukkan hasil postif dalam membangun karakter mandiri. Temuan ini menegaskan pentingnya pengintegrasian karakter dan pendidikan berbasis kurikulum merdeka sebagai strategi efektif dalam menciptakan generasi muda yang mandiri, berkarakter kuat, dan siap menghadapi tantangan masa depan. Penelitian ini diharapkan dapat menjadi referensi bagi pendidik dan pemangku kebijakan dalam mengembangkan model pembelajaran yang menempatkan karakter dan kemandiria. 

www.guepedia.com

Email     : guepedia@gmail.com

WA di 081287602508

Happy shopping & reading

Enjoy your day, guys